Bekasi — Dalam upaya menanamkan nilai-nilai disiplin, kepedulian, serta menciptakan lingkungan pendidikan yang aman dan nyaman, Bhabinkamtibmas Kelurahan Jakamulya, Polsek Bekasi Selatan, Bripka Sudirman, melaksanakan kunjungan ke Madrasah Ibtidaiyah (MI) Almasthuriyah, Sabtu (10/10/2026).
Kegiatan tersebut dilaksanakan dalam rangka memberikan edukasi tentang bahaya perundungan atau bullying kepada para siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler Pramuka. Dalam kesempatan itu, Bripka Sudirman mengajak para siswa untuk saling menghormati, menghargai perbedaan, menjaga kerukunan, serta tidak melakukan tindakan perundungan maupun kekerasan terhadap teman.
Bripka Sudirman menyampaikan bahwa edukasi antiperundungan perlu ditanamkan sejak dini agar anak-anak memahami pentingnya membangun pertemanan yang sehat dan saling mendukung di lingkungan sekolah.
“Anak-anak harus belajar untuk saling menyayangi, menghormati, dan menghargai satu sama lain. Jangan mengejek, mengucilkan, mengintimidasi, apalagi melakukan kekerasan terhadap teman. Jika melihat atau mengalami perundungan, jangan takut untuk bercerita kepada guru maupun orang tua agar dapat segera ditangani,” ujar Bripka Sudirman.
Ia menambahkan, kehadiran Polri di lingkungan pendidikan merupakan bagian dari upaya membangun kedekatan dengan masyarakat sekaligus menanamkan kesadaran akan pentingnya keamanan dan ketertiban sejak usia dini.
“Kami hadir di tengah-tengah para siswa untuk memberikan edukasi, perlindungan, dan rasa aman. Kami berharap anak-anak dapat tumbuh menjadi generasi yang berkarakter, disiplin, peduli terhadap sesama, serta berani menolak segala bentuk perundungan dan kekerasan,” tambahnya.
Pada kesempatan tersebut, Bripka Sudirman juga menyampaikan pesan-pesan kamtibmas kepada para siswa serta mengimbau pihak sekolah dan masyarakat agar tidak ragu melaporkan apabila terdapat permasalahan yang berpotensi mengganggu keamanan dan keselamatan anak. Masyarakat dapat menghubungi Bhabinkamtibmas setempat atau Call Center Polri 110 yang dapat diakses secara gratis.
